同课异构展风采，以研促教共成长 |万思艺文各科开展组内教研活动

近日，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》  ，明确从2021年开始推进相关改革：

 

1、对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生；

2、推进艺术专业分类考试，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。2024年起，不再跨省设置校考考点；

3、2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实施分类录取的招生办法；

4、逐步提高高考文化课成绩要求；

 

 

随着新教改的实施，

教育教学工作又迎来了新的发展机遇和挑战。

为了准确把握高考命题改革趋势和

2022届艺考文化课备考方向，

切实提高艺术生文化课复习备考的有效性和针对性，

万思艺文各科组内教研正如火如荼进行中。

 

 

组内教研是以学科为单位分组进行教研，

授课前，

教师们精心设计，

认真备课，

同学科不同教师

就一个知识点分别在课堂上进行实战演练，

将新课程理念渗透到教学设计中去，

并在教学方法、教学资源的使用以及

调动学生学习兴趣等方面呈现出自己的研究。

组内同仁作为学生，

边听边做笔记，取长补短，精益求精，

在实战课堂结束后，

各组老师针对该堂课题知识点等做出点评，

大家集思广益，

如何让学生们“记得住，用得好，快速提升”，

大家求同存异，

保留了各自教学方式的独特性。

在思维碰撞中，

万思艺文老师们加强了对自身的深刻认识，

拓宽了教学思路，

也增强了彼此的经验互鉴，

为2022届艺术生文化课冲刺奠定了坚实的基础。

 

通过开展组内教研，

充分发挥了每个人的特长，

凝聚了集体的力量，

确定了我们本届艺术生文化课冲刺

各学科的努力方向。

只有找准方向，

才能稳步提高，

万思艺文教师们

将在接下来的艺考文化课冲刺备考工作中

继续做到有的放矢，

让凝聚智慧的艺考生文化课复习经验薪火相传，

更好地为2022届艺考生的高考备考助力，

相信万思艺文团队定能

在传承中超越，

在拼搏中前行，

再创佳绩。